教師專業發展
課程教學
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- 造形原理
- 設計基礎
- 數位影像處理
- 造形設計實習
- 教學成果
- 1091-1091230造形設計實習-金工-鋁罐花
- 1091-1091223造形設計實習-翻模-石膏注漿
- 1091-1091216造形設計實習-翻模-矽膠模具
- 1091-1091216造形設計實習-玻璃工-切割
- 1091-1091209造形設計實習-陶質門牌-釉燒..
- 1091-1091209造形設計實習-陶盤-釉燒
- 1091-1091209造形設計實習-陶盤(門牌)-施釉
- 1091-1091209造形設計實習-木工-材料整備..
- 1091-1091202造形設計實習-金工-錫雕
- 1091-1091125造形設計實習-石膏模注漿-陶泥
- 1091-1091118造形設計實習-紙板角色..
- 1091-1091028造形設計實習-翻模-石膏成型..
- 1091-1091021造形設計實習-翻模-原型整備-石膏塊
- 1091-1091007造形設計實習-陶質門牌-成形
- 1091-1091007造形設計實習-陶盤-成形...
- 教學成果
專案課程
專案課程
- 優質化-技能卓越
- 1072優質化106-5(B3)精益求精學生研習1080427(3D成型初階一)
- 1072優質化106-5(B3)精益求精學生研習1080330(玻璃珠創作初階一)
- 1071優質化106-5(B3)精益求精學生研習1071006(創意競賽一)
- 1071優質化106-5(B3)精益求精學生研習1070922(胸章應用初階一)
- 1071優質化106-5(B3)精益求精學生研習1070915(雷射切割應用初階一)
- 1042優質化103-2學生研習105.07.04(專題製作-熱昇華轉印應用初階一)
- 1042優質化103-2學生研習105.07.02(專題製作-錄影收音應用初階一)
- 1042優質化103-2學生研習105.03.19(技能卓越-3D列印初階一)
- 1042優質化103-2學生研習105.02.27(技能卓越-雷雕應用初階一)
- 1041優質化103-2學生研習104.11.21(技能卓越-3D列印應用初階一)
- 1041優質化103-2學生研習104.11.14(技卓楊才-專題製作雷雕應用實務一)
- 1041優質化103-2學生研習104.10.24(技卓楊才-專題製作-切割應用實務一)
- 1041優質化103-2學生研習104.10.17(技卓楊才-專題製作-影音攝錄)
- 1041優質化103-2學生研習104.09.12(技能卓越-雷雕應用初階一)
- 優質化-微型創業
專案計畫
專案計畫
專案服務
專案連結
專案連結
三好校園 / 第13-14屆

第十三屆三好校園實踐學校選拔與獎勵辦法
第十四屆三好校園實踐學校選拔與獎勵辦法
三好校園實踐學校
公益信託星雲大師教育基金為使星雲大師倡導的「三好運動」,能為校園的品德教育注入活水,以期增進友善的師生關係,型塑和諧的校園文化;進而由學校向社區擴展,增益社會祥和,自2011年起辦理「三好校園實踐學校」選拔活動。
星雲大師相信「行為可以決定我們的未來」、「實踐才有力量」,所以在十五年前發起「慈悲愛心人運動」,期望人人行「三好」。所謂「三好」?就是「做好事、說好話、存好心」,透過身、口、意的具體實踐,做有益於人間的好事;說令人受用的好話;常懷祝福別人的好心,讓「善種子」在你我心中開花結果。星雲大師表示,「行三好」就如同實踐人生的「真、善、美」,無關信仰或宗教,而是我們做人處事都應秉持的基本道理。
「三好校園實踐學校」的選拔,原以國小、國中、高中職學校為對象,2014年特別增設大專校院組,期望學校有計畫、有創意的結合課程與活動,以能具體實踐的策略,使親師生能在生活中思辨與力行「做好事.說好話.存好心」的行為,進而讓「三好」內化為學生的品德力,使學生自幼能習慣於實踐敦品勵行的美德,而能自信信人、自立立人、服務人群。
因此,活動的主要目標包括:
一、選拔重視學生品德教育且熱心創意推廣三好運動的學校。
二、激勵學校開發能具體落實推廣三好運動的教學活動策略。
三、促進學生自發觀照自己言行的能力並在生活中身體力行。
四、鼓勵實踐學生及學校能將三好的實踐推廣至家庭與社區。
更新時間:2025-01-20 04:25:39|點閱次數:636