A-2-3提供適當的練習或活動，以理解或熟練學習內容。

■自評 ■觀察 □檔案□ 其他

適當的練習：

►指運用紙筆、口語、操作性、精熟性或延伸性的學習活動，讓學生能精熟學習內容。

適當的活動：

►透過探究、實驗、情境模擬、角色扮演、問題解決等延伸性活動，讓學生理解學習的內容。

補充說明：

►教師在提供學生實作或練習時，可透過個別、小組、全班或其他方式進行。

檢證來源：

►觀察教師在教學過程中，提供學生練習或延伸性活動，以及學生理解或熟練該學習內容之行為。

評定等級：

►以教師在教學過程中，能提供學生適當的練習或延伸性學習活動，以協助其理解或熟練學習內容之程度為檢核重點。

□推薦：除符合通過等級外，且能善用書寫、口語或操作等練習或延伸性學習活動，有效引導學生理解與精熟學習內容，或有其他優異表現。

□通過：在教學活動中能提供學生練習或延伸性學習活動，引導學生理解或精熟學習內容。

□待改進：未能提供適當的練習或活動，引導學生理解或精熟學習內容。