教師專業發展
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- 造形原理
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- 數位影像處理
- 造形設計實習
- 教學成果
- 1091-1091230造形設計實習-金工-鋁罐花
- 1091-1091223造形設計實習-翻模-石膏注漿
- 1091-1091216造形設計實習-翻模-矽膠模具
- 1091-1091216造形設計實習-玻璃工-切割
- 1091-1091209造形設計實習-陶質門牌-釉燒..
- 1091-1091209造形設計實習-陶盤-釉燒
- 1091-1091209造形設計實習-陶盤(門牌)-施釉
- 1091-1091209造形設計實習-木工-材料整備..
- 1091-1091202造形設計實習-金工-錫雕
- 1091-1091125造形設計實習-石膏模注漿-陶泥
- 1091-1091118造形設計實習-紙板角色..
- 1091-1091028造形設計實習-翻模-石膏成型..
- 1091-1091021造形設計實習-翻模-原型整備-石膏塊
- 1091-1091007造形設計實習-陶質門牌-成形
- 1091-1091007造形設計實習-陶盤-成形...
- 教學成果
專案課程
專案課程
- 優質化-技能卓越
- 1072優質化106-5(B3)精益求精學生研習1080427(3D成型初階一)
- 1072優質化106-5(B3)精益求精學生研習1080330(玻璃珠創作初階一)
- 1071優質化106-5(B3)精益求精學生研習1071006(創意競賽一)
- 1071優質化106-5(B3)精益求精學生研習1070922(胸章應用初階一)
- 1071優質化106-5(B3)精益求精學生研習1070915(雷射切割應用初階一)
- 1042優質化103-2學生研習105.07.04(專題製作-熱昇華轉印應用初階一)
- 1042優質化103-2學生研習105.07.02(專題製作-錄影收音應用初階一)
- 1042優質化103-2學生研習105.03.19(技能卓越-3D列印初階一)
- 1042優質化103-2學生研習105.02.27(技能卓越-雷雕應用初階一)
- 1041優質化103-2學生研習104.11.21(技能卓越-3D列印應用初階一)
- 1041優質化103-2學生研習104.11.14(技卓楊才-專題製作雷雕應用實務一)
- 1041優質化103-2學生研習104.10.24(技卓楊才-專題製作-切割應用實務一)
- 1041優質化103-2學生研習104.10.17(技卓楊才-專題製作-影音攝錄)
- 1041優質化103-2學生研習104.09.12(技能卓越-雷雕應用初階一)
- 優質化-微型創業
專案服務
第一次期中考2025/03/25 08:00
倒數時間已結束
四技二專統測2025/04/26 08:00
倒數時間已結束
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1.09教育理念
學生的需要是老師存在的價值,
以自己的一切所知、所能盡全力成就學生..。
(一)沒有「教不會」的學生,只有「不會教」的老師;我願以自己的一切所知、所能盡全力成就學生。
(二)座右銘:人生不可無酒、無歌、無夢想;要有書、有筆、有肝膽;亦狂、亦俠、亦溫文。
(三)「教育」是孩子學會面對未來的力量,也是脫離貧困的希望。
(四)學生的需要是老師存在的價值;探求學生需求的轉變,提昇自己、充實自己改版升級再進化。
(五)校園若是國家社會這座森林的幼苗培育園圃,則我就是這座園圃應該盡責的園丁,責無旁貸。
(六)「教師」不只是我的工作,而是我一輩子的「事業、志業」花再多精神與時間去經營都是值得的。
有時候我們不禁自問,我們為何生於今世,而今世我們又該做些什麼?
教育用,若有侵權疑慮,請告知..謝謝!!
望江南皈依三寶讚
皈依眾 梵行四威儀 願我遍遊諸佛土 十方聖賢不相離 永滅世間癡
皈依法 法法不思議 願我六根常寂靜 心如寶月映琉璃 了法更無疑
皈依佛 彈指越三祇 願我速登無上覺 還如佛坐道場時 能智又能悲
三界裡 有取總災危 普願眾生同我願 能於空有善思維 三寶共住持
教育用,若有侵權疑慮,請告知..謝謝!!
《懺悔偈》
往昔所造諸惡業,皆由無始貪瞋癡,
從身語意之所生,今對佛前求懺悔。
往昔所造諸惡業,皆由無始貪瞋癡,
從身語意之所生,一切罪障皆懺悔。
往昔所造諸惡業,皆由無始貪瞋癡,
從身語意之所生,一切罪根皆懺悔。
更新時間:2023-01-25 11:23:58|點閱次數:1465
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