曹SIR教學 | 校園霸凌講座-我的孩子被霸凌了嗎?(家長)

校園霸凌防制宣講 / 校園霸凌講座-我的孩子被霸凌了嗎?(家長)

校園霸凌講座-我的孩子被霸凌了嗎?(90分)

一、講座主題

「覺察、傾聽、陪伴：家長在校園霸凌防制中的角色」

二、講座簡介

校園霸凌往往不是單一事件，而是一連串隱性的語言、行為與網路攻擊。許多孩子因為害怕或羞愧而不敢開口，讓家長常常在不知不覺中錯過了最需要支持的時刻。本講座將協助家長辨識孩子是否可能遭遇霸凌，並學習如何與孩子溝通、與學校合作、以及提供必要的心理支持，成為孩子最重要的保護網。

三、課程大綱

(一) 認識霸凌的多元樣貌與影響

霸凌的定義與分類：

介紹肢體、言語、關係（排擠、散播謠言）、性霸凌等不同形式。

霸凌的影響：

探討霸凌者與受凌者可能面臨的心理與行為影響，例如恐懼、羞恥、憂鬱等。

(二) 家長如何預防與辨識霸凌行為

常見的霸凌跡象：引導家長觀察孩子在學校的情緒或行為變化，可能是受霸凌的警訊。

建立安全的家庭環境： 分享如何透過真誠尊重的態度，與孩子建立信任關係，了解其情緒與需求。

「同理」與「接納」的重要性：: 強調先理解孩子的情緒，才能有效處理問題。

(三) 面對校園霸凌的處理策略

在家裡扮演的角色：

教導家長如何處理孩子被霸凌時，鼓勵孩子說出感受，並從旁協助處理。

尋求學校與外界支援：

說明向師長、校方通報的機制，以及必要時尋求社工或專業輔導的管道。

認識相關法律責任：

簡介我國《少年事件處理法》的相關規定，讓家長了解觸犯法律的可能後果。

四、適合對象

(一)各級學校家長

(二)家長會及家長成長班

(三)想更了解校園安全與霸凌防制的家庭成員

五、預期成效

(一)家長能辨識孩子可能遭遇霸凌的警訊

(二)學會正確的傾聽與支持方式

(三)提升家校合作的效能，共同守護孩子

(四)形成「家庭—學校—社區」的防護網，營造安全校園

更新時間：2025-09-06 23:22:08｜點閱次數：19

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