曹SIR教學

跳到主要內容

A-1-2依據教學目標與學生需求,選編適合之教材。

自評 觀察 檔案 其他


教學目標

指教師所提供教學檔案之整學期及單元教學目標。


學生需求 :

指考量任教班級學生能力、興趣、態度等學習需求的差異性。


選編教材

指選用、改編、撰寫之合適教材;其範圍得包括校本課程教材、教科書及相關補充書籍、教學影片、學習單等教學媒材。


檢證來源:

檢視教學檔案中,教師所選編之授課教材內容資料。


評定等級:

以教師所選編教材之內容與份量,符合教學目標及學生學習需求之程度為主要檢核重點。

□推薦:除符合通過等級外,且選編之教材內容完整(含學生學習需求分析、教學目標、教材內容、教具、學習單等),或有其他優異表現。

□通過:能依據教學目標選編教材,且教材內容與份量能考量大多數學生的學習需求。

□待改進:未能依據教學目標選編教材,或所選編教材內容與份量不符合學生學習需求。

FaceBook留言版

top