一、學生主體思維：全面觀照、動員、支持、自信學習。

二、學生有效學習：維護學生學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權。

三、提升行政服務效能：優質、廉潔、服務、效能。

四、教師有效教學：尊重教師專業自主、進修、工作權利。

五、家長參與校務：落實家長參與學校行政事務。

六、賦能授權：多元參與、決策民主、資訊分享。