校長經營理念及發展願景

壹、北家未來發展願景

一、「效能卓著」的北家

使北家無論在行政效能、教學效能、學生效能、家長支持、提升學生學動機與表現、增進學校人員合作與成長、追求教育工作品質與績效的表現。

二、「全面品質」的北家

使北家的組織表現出全員參與持續改進的行為以PDCA(plan - do - check - act)循環圈，建立持續改進的機制，以期學校教育具有高度表現。

三、「精緻創新」的北家

使北家不斷地創新，讓創新元素融入學校生活，表現獨特和精緻面向。追求學校創新經營，符合教育技術、流程、產品、行銷、服務及品質創新等。

四、「民主開放」的北家

讓所有的成員都有參與校務決定的機會，各項決定採行公開、透明和民主的過程，並營造學校自由、民主、開放氛圍，引導學校向上向善發展。

五、「人文關懷」的北家

重視培養及體現學生的人文精神與關懷，關照行政作為、教師教學、課程設計等，處處為學生及教師考量，營造「教育、轉化和發展」的人性園地。

六、「善用科技加速」的北家

善用科技提高學校經營績效，建置資訊教育環境：包括硬體、軟體設備，推動行政電腦化、知識管理、資訊融入教學活動，激勵學生學習動機和成效。

七、「資源統整」的北家

結合家長、社區和社會力量，統整社區內外在資源，協助學校健全發展，進行社區資源的調查、建置、統整，達成學校社區化，社區學校化的理想。

貳、校務經營理念  

一、學生主體思維：全面觀照、動員、支持、自信學習。

二、學生有效學習：維護學生學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權。

三、提升行政服務效能：優質、廉潔、服務、效能。

四、教師有效教學：尊重教師專業自主、進修、工作權利。

五、家長參與校務：落實家長參與學校行政事務。

六、賦能授權：多元參與、決策民主、資訊分享。

參、校務經營策略

一、卓越領導：服務與領導並重。

二、績效責任管理：從Ａ－＞Ａ。

三、以科技強化學習：激勵學生學習動機。

四、追求創新的策略：「創新經營」與「紫牛效應」。

肆、近程校務經營重點作法

一、行政服務：人性化服務、熱忱、效能、創新、民主、分享、廉潔。

二、招生行銷：積極主動、強勢宣導。

三、學習環境：營造優質學習氛圍，發揮潛在境教功能。

四、校園文化：全面民主、法治、温馨、和諧。

五、科技加速：科技融入行政、教學及學習。

五、結語

「真正的修行，在起心動念處」，個人始終相信「教育有成就及改造個人的偉大力量」。個人將秉承優良校風，信守經營理念，掌握時代脈動，群策群力續創北家師生美好未來，打造嶄新格局培育新世代的人才。