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==教科書版本&出版社==
程式語言與設計(下)(旗立資訊股份有限公司)
==教學目標==
1.介紹程式語言與設計的基本概念
2.使學生能由視覺化程式設計功能延伸至結構化程式設計、模組化程式建構至物件觀念建立
3.學會演算法程式設計實作與應用
==評量方式==
期中考1(15%)、期中考2(15%)、期末考(30%)、平時成績(40%)
★線上測驗(QE)：beta@pthc.chc.edu.tw ★課前測驗：Quizizz ★ftp://alpha:00000@nas.pthc.chc.edu.tw
★線上寫程式https://ideone.com/
==教學計畫==
| 週次 | 日期 | 預定教學進度 | 教學活動&輔助媒體 | 教學筆記 |
| 1 | 02/26 | 上冊第5章複習 | [下載] 作品示範檔 | [缺席] 31 [進度] 上冊5-2.2 Label實作 |
| 2 | 03/04 | 6-1For...Next迴圈敘述 | [作品] 遙控車(座號-05-3) [程式碼]If Label1.Top > 240 Then Button4.Enabled = False Else Button4.Enabled = True Button3.Enabled = True End If | [缺席] 05(諮商) [進度] 完成井字遊戲作品、上冊5-2.3 Button實作 |
| 3 | 03/11 | 6-2While...End While迴圈敘述 | [作品] 溫度轉換(座號-05-4)
| [缺席] 04 [進度] 完成搖控車作品、上冊5-2.4文字方塊實作 |
| 4 | 03/18 | ★公開觀課 6-3Do...Loop迴圈敘述 | [作品] 簡易累加器(座號-06-1) | [進度] 6-1完成簡易累加器，習作檢討第1題 |
| 5 | 03/25 | 6-4巢狀迴圈敘述 | [直播] meet測試(zvm-ezgf-ccc) [直播] zoom測試(6202612490) | [進度] 測試直播教室、檢討習作6-1 |
| 6 | 04/01 | [作品] 猜數字遊戲(座號-06-2) | [缺席] 06 [進度] 6-2完成猜數字遊戲 | |
| 7 | 04/08 | 期中考(試題) | ||
| 8 | 04/15 | 7-1認識陣列 | [作品] 繩子收納計算機(座號-06-3) [語法] 1.console.readline() [語法] 2.console.writeline() | [進度] 6-2完成上機實作-繩子收納計算機、練習線上寫程式網站 |
| 9 | 04/22 | 7-2陣列的應用 | [作品] 判斷是否為質數(座號-06-4) | [進度] 6-3完成判斷n是否為質數，並列出非質數所有因數 |
| 10 | 04/29 | 8-1模組化設計的概念 | [缺席] 31 [檢討] 6-2、6-3習作 [進度] 6-3模擬三星彩開獎圖片製作 | |
| 11 | 05/06 | 05/05一年級作業抽查 8-2變數的活動範圍與存留期 | [作品] 三星彩開獎(座號-06-5) [下載] 數字圖檔 | [進度] 6-3運算思維-三星彩開獎 |
| 12 | 05/13 | 8-3參數的傳遞 | [作品] 星號三角形(座號-06-6) | [缺席] 31 [進度] 6-4巢狀迴圈敘述 |
| 13 | 05/20 | 期中上機考(試題) | [解答] 第六章課本題目解答 | |
| 14 | 05/27 | 期中考(試題) | ||
| 15 | 06/03 | 9-1副程式 | [作品] 訂正上機考(座號-1082上機考1) | |
| 16 | 06/10 | 9-1副程式 | [作品] 猜猜原唱是誰(座號-07-1.pdf) | [缺席] 31 [進度] 7-1一維陣列 |
| 17 | 06/17 | 9-2函數 | [作品] 猜國旗圖文版(座號-07.2.pdf) | [進度] 猜猜圖文版 |
| 18 | 06/24 | 9-2函數 | [進度] 完成猜猜圖文版、上傳學習歷程 | |
| 19 | 07/01 | 期末上機考 | ||
| 20 | 07/08 | 9-3程序的種類與活動範圍 | [下載] 目錄範例 | [進度] 完成程式作品集(座號-程式作品集.pdf) |
