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==教科書版本&出版社==
程式語言與設計(上)(旗立資訊股份有限公司)
==教學目標==
1.介紹程式語言與設計的基本概念
2.使學生能由視覺化程式設計功能延伸至結構化程式設計、模組化程式建構至物件觀念建立
3.學會演算法程式設計實作與應用
==評量方式==
期中考1(15%)、期中考2(15%)、期末考(30%)、平時成績(40%)
★線上測驗(QE)：beta@pthc.chc.edu.tw ★課前測驗：Quizizz ★ftp://alpha:00000@nas
==教學計畫==
| 週次 | 日期 | 預定教學進度 | 教學活動&輔助媒體 | 教學筆記 |
| 1 | 開學了 | |||
| 2 | 09/04 | 1-1程式語言簡介 | Office365介紹 [參考] Blockly遊戲 | [進度] Blockly 迷宮體驗、Office365帳號建立、team課程上作作業 |
| 3 | 09/11 | 1-2演算法簡介 | [進度] 1-1結束 | |
| 4 | 09/18 | 1-3程式設計簡介 1-4結構化程式設計 1-5程式的應用 | [檢查] 習作1-1 | [進度] 1-2結束 |
| 5 | 09/25 | 2-1主控台工作環境 2-2視窗工作環境 2-3程式組成架構 | [提醒] 流程圖作業繳交 [檢查] 習作1-2 | [進度] 至P47 |
| 6 | 10/02 | 2-4視窗程式開發流程 2-5輔助編輯功能 | [檢查] 習作第1章 [檢查] 是否按座號坐 | [進度] 第2章結束 |
| 7 | 10/09 | 10/08-09期中考(試題) | ||
| 8 | 10/16 | 3-1資料型別與宣告 | [下載] 作品示範檔 | [進度] 作品說明檔完成繳交，課本至p73 |
| 9 | 10/23 | 3-2輸入與輸出 | [抽] 10/22作業抽查 | [代課] 10/21第4節、10/22第1節 [缺席] 10/24：27(第1節) [進度] 10/21至p79，const宣告 [進度] 10/22練習變數、常數宣告 [進度] 10/23至P103 |
| 10 | 10/30 | 3-3運算子 | [作品]加法小算盤(座號-03-1) | [缺席] 15、22、23(籃球比賽請公假) [進度] 至3-3結束 |
| 11 | 11/06 | 4-1If...Then判斷敘述 4-2If...Then...Else判斷敘述 | [作品]計算三角形面積(座號-03-2) [檢查] 習作第3章 | [缺席] 17(排球比賽請公假) [進度] 完成03-1、03-2作業繳交、課本至4-2 |
| 12 | 11/13 | 4-3巢狀If判斷敘述 | [作品] 租片費計算(座號-04-1) | [進度] 租片費計算程式、4-2結束 |
| 13 | 11/20 | 4-4Select Case判斷敘述 | [作品] 颱風強度(座號-04-2) | [缺席] 01(第1節保健室) [進度] 颱風強度判斷、檢討習作、4-3結束 |
| 14 | 11/27 | 上機考(試題) | [進度] 上機考 | |
| 15 | 12/04 | 12/02-04期中考(試題) | ||
| 16 | 12/11 | 5-1控制項的特徵與功能 | [代課] 莊雅如老師代課 [進度] 1.完成各項作業繳交至teams、2.期中上機考程式訂正並上傳至ftp | |
| 17 | 12/18 | 5-2基本控制項 | [抽] 作業抽查 提示檔 | [進度] 上傳學生學習歷程作品檔案(檔名：1081-XX程式-1) |
| 18 | 12/25 | 5-2基本控制項 | [檢查] 收習作 [作品] 智力等級(座號-04-3)、BMI判斷(座號-04-4)(select版) | [進度] 4-4結束，至5-1 |
| 19 | 01/01 | 01/01元旦放假 | ||
| 20 | 01/08 | [作品] 改變表單背景(座號-05-1) | [缺席] 05(公假) [進度] 5-2至p168 | |
| 21 | 01/15 | 01/14-16期末考 | 本學期全部作品(座號-1081期末程式作品)50%、紙筆畫卡50% 繳交期限：01/12 |
