國立北斗高級家事商業職業學校生命教育實施計畫
壹、依據:
一、 教育部年度「友善校園」學生事務與輔導工作作業計畫暨地方政府及各級學校辦理事項工作手冊。
二、 本校輔導工作年度計畫。
貳、目標:
一、 輔導學生認識生命的意義,豐富生命內涵。
二、 輔導學生認識自我,發展潛能,實現自我。
三、 輔導學生自我省察,在生活中實踐道德倫理。
四、 提升學生情緒智商及解決問題的能力。
五、 協助學生建立正向人生觀,陶冶健全的人格。
六、 落實「德、智、體、群、美」五育均衡的教育目標。
七、 開展多元學習環境,協助學生發展各種智慧與潛能。
參、實施原則:
一、 統整現有相關計劃。
二、 結合各科教學,並納入行事曆。
三、 落實身教、言教與境教。
四、 兼顧「知、情、意、行」目標。
五、 整合教育功能:校園環境的佈置、體驗活動、校內外教學、環保綠化活動、學生自治活動、結合各處室之計劃,建立溫馨和諧的校園文化。
六、 提昇教職員工生命教育專業知能,成為學生的生命楷模。
肆、 實施方式:
設置生命教育委員會策劃、推動全校生命教育,由各行政單位及全校教師共同執行。
伍、 實施策略:
一、 成立生命教育委員會。
二、 辦理生命教育進修研習。
三、 營造生命教育之學習環境。
四、 統整生命教育之社區資源。
陸、 執行要項:
一、 訂定生命教育實施計畫,辦理各項活動。
二、 建立學校良好溝通及申訴管道,凝聚校園和諧氣氛。
三、 建構快樂學習的校園環境,提供學生成功經驗。
四、 加強學生生活教育。
五、 建立師生和諧、教學正常化,行政協調、溝通良好之學校文化。
六、 發揮學校特色,設計適合之生命教育教材與活動。
七、 推動環境教育,落實資源回收、垃圾分類,培養學生愛物、惜物的生活習慣。
八、 建立關懷生命的校園環境,尊重實驗活動、照顧花木、綠化校園。
九、 建構多元智慧的學習環境,落實因材施教、有教無類。
十、 開拓學生全球化視野,提昇學校資訊環境,發展並尊重多元文化。
十一、 深植終身學習的觀念,辦理各項教師進修研習。
凝聚生命共同體的共識,建立與家長會、校友會、社區間合作伙伴關係,推動學校發展。
柒、 執行要領:
一、 教師
1. 培養教師互助合作之氣氛。
2. 參與並輔導學生參與服務學習。
3. 展現生命熱力,自我改變與成長,凡事以身作則。
4. 建立彼此信任與相互支持的學校文化。
5. 研發與彙整生命教育教材與教學方法。
6. 將生命教育融入各科課程。
7. 隨機進行生命教育教學。蒐集有關生命教育的資訊,豐富教學資源。
8. 帶領學生作生命教育體驗活動。
9. 適度提供自己生命的歷程,和學生分享生命的歷練與智慧。
二、 家長
1. 鼓勵孩子參與服務學習。
2. 主動參與學校活動,全力支持學校發展,共築良好學習環境。
3. 家長會參與推動生命教育。
4. 經營和樂家庭氣氛。
5. 悅納、珍賞、尊重孩子。
6. 陪伴孩子學習成長,豐富家庭生活。
7. 熱心參與學校、社區親職教育活動。
8. 充實自我,認真生活,作為孩子的生活典範。
三、 學生
1. 參與服務學習,體驗生命的意義。
2. 養成良好的生活習慣。
3. 提昇自己體適能活動,養成規律運動習慣。
4. 積極參與生命教育課程與活動。
5. 參與班級讀書會。
6. 參與有益身心健康之休閒活動。
7. 愛護公物與生物。
8. 珍惜自己生命,尊重他人。
捌、 預期成效:
學生普遍認識生命的意義,能良好情緒管理。
全校教職員工參與生命教育相關知能研習,時時以身作則。
各科教師能隨機融入生命教育於教學實習等教育活動。
玖、 實施項目:活動內容概要
工作項目 | 具體活動 | 辦理單位 | 備註 |
成立生命教育委員會 | 成立並召開生命教育委員會 訂定生命教育實施計畫 | 輔導室 各處室 | 會議室 |
鼓勵參加 進修研習 | 辦理全校教職員工輔導知能研習 推薦教職員工參加生命教育相關研習 | 輔導室 各處室 | 全學年 |
營造生命教育 之學習環境 | 教務處、學務處、輔導室及其他處室加強聯繫,建立友善校園 建立良好溝通管道,營造溫馨校園文化 l 於校務會議、行政會議、導師會報、家長代表大會、親師座談會上宣導 l 成立班聯會 l 建立學生申訴管道 | 各處室 |
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專題演講:邀請專家擔任講師,進行經驗分享演講、座談。 生命教育宣傳活動:不定期提供相關資源給全校師生 | 輔導室 學務處 各處室 |
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提供生命教育相關書籍 成立與充實生命教育專櫃,供師生借閱 | 圖書館 |
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生命教育體驗活動:辦法另訂 | 輔導室 學務處 |
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週會朝會時間宣導 藝文相關活動:透過學生比賽以達宣傳效果,優秀者展覽或刊登於校刊、輔導通訊上 | 各處室 輔導室 | 1.舉辦相關藝文比賽 | |
融入課程 鼓勵教師創新教材教法:在各科教學研究會中提出,鼓勵教師創新教材教法與活動設計,能設計融入實際教學並撰寫成活動成果報告者呈報校長核可後予以獎勵。 | 教務處 | 1.融入教學實習等教育活動中 | |
開設健康與護理等課程(一年級) | 教務處 |
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利用班會時間等時間實施班級團體輔導: | 輔導室 學務處 |
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落實衛生宣導教育,使全校師生有正確衛生觀念與習慣。 CPR急救訓練課程 | 學務處 衛生組 校 護 訓育組 | 1. 公佈欄張貼相關資訊 2. 新生訓練進行 | |
落實資源回收、垃圾減量宣導:全校教職員工以身作則,養成良好習慣。 | 衛生組 各處室 | 長期持續辦理 | |
養成良好生活習慣,培養良好生活常規。 | 學務處 輔導室 | 長期持續辦理 |
工作項目 | 具體活動 | 辦理單位 | 備註 |
營造生命教育 之學習環境 | 學生安全教育及校園安全維護 | 總務處 學務處 | 1.長期持續辦理 2.提醒全校師生校園危險地帶 |
利用家長會進行親職生命教育 | 學務處 輔導室 | 家長代表大會 親職座談會 | |
統整社區資源 | 結合整理社區資源,提供師生參考 | 各處室 | 不定期提供參考 |
壹拾、 經費:於校內年度相關經費項下支應。
壹拾壹、 本辦法經生命教育委員會通過,陳 校長核示後實施,修正時亦同。